家长速看！宜昌市教育局最新发布

3月7日

宜昌市教育局发布

2024年宜昌教育十件实事

编制实施《宜昌市中心城区中小学、幼儿园校点布局规划（2021—2035 年）》，新建改扩建一批中小学、幼儿园，着力打造主城区“15分钟上学圈”。

主城区新建改扩建公办幼儿园5所，新增学位1000个；新建改扩建中小学9所，新增学位2300个，学生就近入学全面落实，主城区“15分钟上学圈”基本形成。

落实“天天有一课，月月有赛事，班班有歌声，校校有特色”，着力培养自信学生。抓好每天1节体育课常态化落实，举行现场交流展示活动。举办中小学生田径、足球、篮球、排球等体育赛事，探索新增网球、射击比赛。开展健康校园促进专项行动。做好学生体质健康监测和视力筛查工作。督促各地各校开齐开足《生命安全教育》《心理健康教育》课程，建好学生心理互助小组，完善学生心理异常预警、处置工作机制。推进专兼职心理健康教师配备逐步达标。

义务教育学校每天1节体育课有效落实，学校体育特色活动丰富多彩，学生参加体育锻炼的自觉性、主动性进一步增强。全市中小学生体质健康优良率达到60%以上，合格率达到95%以上，肥胖率保持下降，近视率较2023年降低0.5个百分点。学校心理健康教育覆盖率保持100%，专兼职心理健康教师队伍建设不断加强。

更新推荐一批青少年阅读书目，遴选一批阅读课程建设实验校（园），建设完善阅读课程体系，推进亲子阅读，办好首届校园阅读节，打造阅读文化名片，营造师生爱读书、读好书、善读书浓厚氛围。结合学生阅读书目，开发一批与经典读物相适应的研学精品线路和课程，组织学生开展实地寻访、探索研学活动，推动阅读内化于心。完善研学旅行管理、收费、安全保障等工作机制，降低中间成本，提高研学旅行的品质。

学生爱读书、读好书、善读书成为常态，评选30所书香校园、100名读书标兵，推广50个优秀阅读研学融合案例，带动师生阅读兴趣、阅读能力持续提升。研学旅行深入推进，学生参加研学旅行人数达到30万人次以上。

实施好“双百计划”，继续争取拔尖创新人才专项经费保障，建好中学生数理素养基地，完善大中小学贯通衔接的人才培养体系。全面加强科学教育，举办宜昌市第二届中学生数理文化节，全市中学同步开展，全员参加；举办第四届小学生思维运动会，鼓励全市小学开展丰富多彩的科普活动。

中小学科学教育体系构建完善，各类科普活动蓬勃开展。各学段有效衔接的人才培养体系更加健全，11所中学生数理素养研究基地建设取得初步成效，形成一批成果经验。强基计划和学科奥赛不断加强，有序实施。

建设宜昌市产教融合智慧服务平台，搭建产教信息对接、精准服务、高效融合的桥梁。建好宜昌市域产教联合体、宜昌三峡职教集团等市级产教融合运行平台。持续对接产业优化全市职业教育专业布局，扩大订单班、现代学徒制班人才供给。

宜昌市产教融合一体化服务平台上线投用，产教融合运行机制进一步健全，职业院校专业与宜昌主导产业契合度达到90%以上，高素质技术技能型人才培养质量持续提高。

建立健全城乡教师交流轮岗长效机制，着力突破编制、身份、待遇、交通、住房、职评等堵点难点问题。继续组织10名湖北名师（正高级教师、特级教师）到乡村学校全日制帮扶，组织好西陵区与点军区、伍家岗与夷陵区学校结对共建，推动县域内教师常态化交流轮岗和体音美等学科走教。指导各地出台农村义务教育学校教师学历提升奖补政策。

教师城乡交流轮岗长效机制进一步完善，落实力度进一步加强，成为老师们的共识和常态，城乡、校际师资配备进一步均衡，差距进一步缩小。

围绕“城区人口300万能级目标”，加快推进人口集聚“学生留”工作，通过扩大教育规模、提升教育质量、促进毕业生留宜就业等措施，吸引人口向城区聚集。做好大中专院校招生、职业院校开设订单班奖励和留宜就业考核，持续开展“大学新生爱上宜昌书香行活动”，做好高校毕业生就业服务指导，不断提升毕业生留宜率。

科教城项目按期推进，高等教育办学规模持续扩大。职业院校校企合作走深走实，定制式人才培养规模不断扩大。“爱上宜昌书香行活动”继续开展，大学新生对宜昌的认同感和归属感持续增强。毕业生就业服务指导水平不断提升，力争大中专毕业生本地就业率达到40%。

出台中小学校满意食堂建设方案及建设标准，推广应用校园无现金消费监管平台和学校食堂“互联网+明厨亮灶”监管平台、食材管理平台、财务管理平台，继续推进全市学校食堂托管转自营改制，实施学校食品安全专项治理，推动各地建设满意食堂。

中小学校食堂服务保障学生不到位专项整治成果持续巩固，学校食品安全排查整治专项行动扎实开展，所有符合条件学校食堂自营覆盖率达到 100%，实现学校食堂硬件条件更齐全、食品安全更放心、食堂管理更规范、餐饮服务更优质、食育效果更显著、师生评价满意目标。市级评选授牌30家满意食堂。

健全“四方包保”防溺水联防联控长效机制，加强“四有”建设，强化“六个一”防溺水宣传教育，完善家校协作机制。深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，完善早发现、早报告、早处置工作机制。

防欺凌防溺水联防联控长效机制进一步健全落实，涉校涉生安全事件发生数和学生伤亡人数实现“双下降”。

全面梳理各类进校园社会事务，加强与市直相关部门的沟通，建立健全社会事务进校园审批制度，通过系统归集、合理归类，严格控制非教育教学事务进校园。

各类进校园社会事务进一步压减，教师承担的非教育教学事项大幅压减，负担进一步减轻，校园专心育人、潜心教学的良好秩序和环境有效改善。